Kurdami naują kokybės vertinimo modelį konsultuojamės su akademine bendruomene
Einant į pabaigą antrajam išorinio kokybės vertinimo ciklui, Studijų kokybės vertinimo centras (SKVC) ruošiasi naujam, jau trečiajam, vertinimo ciklui. Kurdamas naują išorinio kokybės vertinimo modelį, SKVC aktyviai konsultuojasi su socialiniais dalininkais – aukštosiomis mokyklomis, studentų atstovais, SKVC patariančiosiomis institucijomis, savo darbuotojais. Siekiama ne tik informuoti apie būsimus pokyčius, bet ir pakviesti aktyviai dalyvauti pačiame naujo vertinimo modelio kūrimo procese. Modelio kūrimas – strateginis nacionalinis ir SKVC veiklos prioritetas. Naujas vertinimo ciklas ir jo rezultatai turės reikšmingą ilgalaikį poveikį visai Lietuvos aukštojo mokslo sistemai.
Rudenį organizuoti trys refleksijų seminarai, į kuriuos pakviesti Lietuvos universitetų, kolegijų ir studentų atstovai. Seminaruose pristatytas naujo išorinio kokybės vertinimo modelio projektas akcentuojant naujus metodinius sprendimus. Dalyviams interaktyviose diskusijų grupėse pasiūlyta kritiškai išnagrinėti atskirus modelio elementus ir aptarti jų tinkamumą, pakankamumą bei veiksmingumą, taip pat pateikti pasiūlymus dėl modelio tobulinimo.
2025 m. lapkričio 10 d. SKVC į konsultaciją pakvietė studentus. Konsultacijoje dalyvavo 22 studentų atstovai iš skirtingų aukštųjų mokyklų studentų atstovybių, priklausančių Lietuvos studentų sąjungai (LSS) ir Vilniaus universiteto Studentų atstovybei (VU SA).
Renginyje SKVC Institucinio vertinimo skyriaus vedėja Kristina Sutkutė pristatė naujo institucinio vertinimo modelio projektą, o SKVC direktorė Zinaida Manžuch inicijavo diskusiją dėl efektyvesnio studentų įtraukimo į vertinimo procesą. Dalyviai diskusijų grupėse analizavo modelio vertinamąsias sritis, skirtas aukštųjų mokyklų kokybės užtikrinimo sistemoms bei studijų kokybei. Diskusijoje akcentuotas aukštųjų mokyklų vidinių studijų kokybės vertinimų viešinimas ir informacijos sklaida, aukštojo mokslo prieinamumas asmenims su negalia bei iš pažeidžiamų socialinių grupių. Studentų atstovai pabrėžė studentų vaidmens reikšmę būsimo vertinimo ciklo procese, teikė pasiūlymus, kaip studentai galėtų aktyviau dalyvauti išorinio vertinimo procesuose, pavyzdžiui, per apklausas ir studentų parengtą aukštosios mokyklos analizės ataskaitą.
Tai buvo jau trečioji SKVC organizuota konsultacija su akademine bendruomene. Rugsėjo 11 d. vyko susitikimas su Lietuvos universitetų rektorių konferencijos (LURK) atstovais, o spalio 10 d. seminare dalyvavo Lietuvos kolegijų direktorių konferencijos (LKDK) nariai. Šiuose susitikimuose aptartas trečiojo Lietuvos aukštųjų mokyklų ir užsienio valstybių aukštųjų mokyklų filialų institucinio vertinimo ciklo metodikos projektas dėl vertinamųjų sričių ir kriterijų.
Konsultacijoje gautos pastabos ir pasiūlymai padės pasiruošti naujam vertinimo modeliui, užtikrinančiam aukštojo mokslo kokybę.
Susitikimus dėl naujo išorinio vertinimo modelio kūrimo su akademine bendruomene ir kitomis suinteresuotomis šalimis planuojama tęsti ir 2026 metais.
Atnaujinimo data: 2025-11-18
Taip pat skaitykite:
Studijavai ar mokeisi užsienyje – nuo ko pradėti Lietuvoje?
Skundai dėl studijų finansinių klausimų nėra SKVC kompetencijos sritis
Aptarta atnaujinta ENIC-NARIC chartija dėl veiklos ir paslaugų
Kaune – diskusija su studentų atstovybėmis apie studijų kokybės užtikrinimą ir naują modelį