Mikrokredencialai ir Europos aljansai: naujos galimybės Lietuvos aukštajame moksle
2025 m. gruodžio 10 d. Vilniaus kolegijos patalpose vyko Švietimo mainų paramos fondo organizuotas renginys „Lietuvos universitetų kelias Europos aljansuose“. Pranešimus skaitė Studijų kokybės vertinimo centro (SKVC), Švietimo, mokslo ir sporto ministerijos (ŠMSM), Švietimo mainų paramos fondo (ŠMPF) ir aukštųjų mokyklų, aktyviai dalyvaujančių aljansų veikloje, atstovai.
SKVC direktoriaus pavaduotoja Aurelija Valeikienė skaitė pranešimą apie mikrokredencialus Lietuvos aukštajame moksle. Ji išsakė nuomonę, kad politikos formavimui Lietuvoje, kaip pagrindas, turėtų tarnauti Europos Sąjungos Tarybos rekomendacijoje dėl mikrokredencialų įvardyti tikslai bei siūlomos galimybės tiek besimokantiems ar darbo rinkai, tiek visuomenei apskritai. Ji siūlė įtvirtinti mikrokredencialų sąvoką Lietuvos teisėkūroje nesuvaržant aukštųjų mokyklų iniciatyvų, o suteikiant plačias galimybes plėtoti mikrokredencialus. Kartu pažymėjo, kad mikrokredencialų pripažinimui ir kaupimui į didesnes kvalifikacijas labai svarbu konkrečiai susitarti dėl šio mokymosi apimčių, kokybės užtikrinimo, registravimo ir mikrokredencialų išdavimo sąlygų. Kitoje pranešimo dalyje A. Valeikienė pristatė Lietuvos aukštųjų mokyklų apklausos rezultatus dėl mikrokredencialų įgyvendinimo Lietuvoje. Šie rezultatai atskleidė poreikį mikrokredencialų pasirinkimui ir galimybių įvairovei, ir Lietuvos studentų sąjungos lūkesčius dėl mikrokredencialų prieinamumo ir skaitmeninimo galimybių, kokybės standartų bei finansavimo.
Kalbėdama apie mikrokredencialų pasiūlą, kaip būdą stiprinti mokymąsi visą gyvenimą, A. Valeikienė priminė 2023 m. Valstybės kontrolės atlikto audito išvadas, kur pasisakyta, jog mokymosi visą gyvenimą Lietuvoje rodikliai, palyginus su europiniais, nebuvo geri, tačiau šiuo metu situaciją keičia startavusi KURSUOK platforma ir skirtas tikslinis valstybės finansavimas suaugusiųjų švietimui. Taip pat plėtoti nuotolinio mokymosi ir mikrokredencialų sistemą Lietuvai pasiūlė ir EBPO ekspertai, pateikę ir platesnių rekomendacijų dėl profesinio mokymo ir aukštojo mokslo kokybės užtikrinimo plėtros.
A. Valeikienė pristatė ir svarbius projektus, per kuriuos SKVC prisideda prie mikrokredencialų plėtojimo tiek Lietuvoje, tiek Europos lygmeniu. Su europiniais partneriais per STACQ projektą sukurta „Microevaluator“ programėlė bus toliau plėtojama AR2030 projekte. Ši programėlė palengvina mikrokredencialų pripažinimą siekiant toliau studijuoti. DIGI-REQA projekte, kurį koordinuoja SKVC, be kitų veiklų, bus pasigilinta į mikrokredencialų pripažinimui svarbius kokybės užtikrinimo duomenis. O KPMPC koordinuojamo projekto „PRI(SI)PAŽINK“ pirmoji veikla yra SKVC bendrai su aukštųjų mokyklų atstovais kuriamas mikrokredencialų modelis aukštajam mokslui. Šio projekto planuojamas rezultatas – 2026 metų viduryje bus parengtos gairės dėl mikrokredencialų įteisinimo ir praktinio įveiklinimo Lietuvoje.
Atnaujinimo data: 2025-12-22
Taip pat skaitykite:
Studijavai ar mokeisi užsienyje – nuo ko pradėti Lietuvoje?
Skundai dėl studijų finansinių klausimų nėra SKVC kompetencijos sritis
Aptarta atnaujinta ENIC-NARIC chartija dėl veiklos ir paslaugų
Kaune – diskusija su studentų atstovybėmis apie studijų kokybės užtikrinimą ir naują modelį