Parengta 2021–2023 m. kasmetinė studijų krypčių stebėsenos rodiklių ataskaita
SKVC parengė kasmetinę studijų krypčių stebėsenos rodiklių ataskaitą už 2021–2023 m. laikotarpį. Tai išorinio kokybės užtikrinimo ir viešinimo įrankis, numatytas Švietimo, mokslo ir sporto ministro įsakymu.
Kasmetinės studijų krypčių stebėsenos rodiklių analizės tikslas – kasmet skelbti kiekvienos aukštosios mokyklos studijų krypties (pagal pakopą) stebėsenos rodiklių duomenis ir analizuoti žymių nuokrypių priežastis. Ataskaita parengta pagal šiuos šešis rodiklius:
1) Studijuojančių studentų skaičius;
2) Mažiausias stojamasis konkursinis balas;
3) Nutraukusių studijas studentų skaičius, dalis;
4) Absolventų, baigusių studijas laiku, skaičius, dalis;
5) Studentų, išvykusių pagal mainų programą, dalis;
6) Absolventų, įsidarbinusių per 12 mėnesių po studijų baigimo, dalis.
Mažėjantis studijų krypčių ir programų skaičius
Atliktos kasmetinės studijų krypčių stebėsenos rodiklių ataskaitos duomenys parodė, studijų krypčių skaičius nuo 110 (2017–2019 m.) sumažėjo iki 108 (2021–2023 m). O nagrinėjant kiekvienos aukštosios mokyklos vykdomas studijas pagal studijų pakopas, matoma studijų programų mažėjimo dinamika. Analizuojant 6 metų kasmetinės studijų krypčių stebėsenos laikotarpį (2018–2023 m.), stebimas studijų pakopų studijų kryptyse mažėjimas. Pirmosios pakopos skaičius sumažėjo nuo 617 (2018 m.) iki 468 (2023 m.), tai sudaro 24,2 proc. Antrosios pakopos nuo 322 (2018 m.) atitinkamai sumažėjo iki 248 (2023 m.) ir tai sudaro 23 proc. Vientisųjų studijų skaičius praktiškai nesikeitė, o profesinių studijų sumažėjo nežymiai nuo 9 (2018 m.) iki 6 (2023 m.) – 33,4 proc. Žinoma, vykdomų studijų programų skaičiaus pagal studijų pakopas mažėjimo tendencija siejama ir su aukštųjų mokyklų skaičiaus Lietuvoje mažėjimu.
Žymus stebėsenos rodiklių pokytis 10 Lietuvos aukštųjų mokyklų
Žymus – trijų ir daugiau stebėsenos rodiklių (teigiamas arba neigiamas) 30 proc. arba didesnis pokytis 2021–2023 m. laikotarpiu nustatytas 10 aukštųjų mokyklų (6 universitetuose ir 4 kolegijose) iš viso 14 studijų krypčių.
Nustačius žymų bent trijų rodiklių aukštojoje mokykloje pokytį (30 proc. ar didesnį) per paskutinius 3 metus ir išnagrinėjus aukštųjų mokyklų paaiškinimus dėl rodiklių pokyčių, SKVC gali teikti siūlymą Švietimo, mokslo ir sporto ministerijai dėl tos aukštosios mokyklos neeilinio išorinio studijų krypties ir pakopos studijų vertinimo inicijavimo. Informacija apie krypties studijas nagrinėjama visų kasmetinės studijų krypčių stebėsenos rodiklių kontekste, todėl yra nagrinėjami tiek neigiami, tiek ir teigiami pokyčiai, kurie viršija 30 proc. ribą.
Išnagrinėjęs 2021–2023 m. kasmetinės stebėsenos rodiklius ir aukštųjų mokyklų pateiktus paaiškinimus dėl nuokrypių, SKVC nenustatė, jog nustatyti ženklūs stebėsenos rodiklių pokyčiai gali turėti lemiamos neigiamos įtakos vykdomų studijų kokybei ir suteikia pagrindą siūlyti inicijuoti neeilinį išorinį ekspertinį studijų krypties ir pakopos vertinimą.
Studijų krypčių stebėsenos rodiklių ataskaitą galima rasti čia.
Atnaujinimo data: 2025-07-08
Taip pat skaitykite:
Studijavai ar mokeisi užsienyje – nuo ko pradėti Lietuvoje?
Skundai dėl studijų finansinių klausimų nėra SKVC kompetencijos sritis
Aptarta atnaujinta ENIC-NARIC chartija dėl veiklos ir paslaugų
Kaune – diskusija su studentų atstovybėmis apie studijų kokybės užtikrinimą ir naują modelį