Ieškojome būdų, kaip mikrokredencialai galėtų tapti švietimo sistemos dalimi
2026 m. vasario 19 d. Studijų kokybės vertinimo centras (SKVC) pakvietė į renginį „Mikrokredencialų modelio esminių elementų aukštajame moksle aptarimas“. Jame dalyvavo Kvalifikacijų ir profesinio mokymo metodikos plėtros centro (KPMPC), skirtingų aukštųjų mokyklų, Lietuvos studentų sąjungos, Vilniaus universiteto Studentų atstovybės atstovai. Iš viso susirinko apie 50 dalyvių, kurie aktyviai įsitraukė į diskusiją, dalindamiesi Europos universitetų aljansuose įgyta patirtimi, susijusia su mikrokredencialais. Pranešimus skaitė SKVC direktoriaus pavaduotoja Aurelija Valeikienė bei SKVC Institucinio vertinimo skyriaus vedėja Kristina Sutkutė ir atitinkamas temas nagrinėjusių darbo grupių atstovai, pristatytos įvairios užsienio šalių patirtys ir siūlymai Lietuvai. Diskusijoje buvo keliami klausimai ir ieškoma bendro sutarimo kertinėse mikrokredencialų modelį aukštajame moksle aprėpiančiose temose: ECTS kreditų teikimas ir mikrokredencialų susiejimas su Lietuvos kvalifikacijų sandara (LTKS), su studijų programa integruotų ir pavienių mikrokredencialų pripažinimas, mikrokredencialų registravimas institucijose ir nacionalinėse duomenų bazėse, jų viešinimas ir skaitmeninis išdavimas bei kokybės užtikrinimo principai.
Tikimės, kad įvykusi diskusija prisidės prie keliamų projekto „PRI(SI)PAŽINK“ tikslų siekiant, kad mikrokredencialai efektyviai papildytų šiuo metu Lietuvoje teikiamas kvalifikacijas ir taptų integralia švietimo sistemos dalimi. Mikrokredencialai gali būti teikiami profesiniame mokyme ir aukštajame moksle, todėl būtina plėtoti vieningą požiūrį į mikrokredencialus ir jų veiksmingumui, kokybei, lankstumui, skaidrumui ir pripažinimui būtinus elementus, kartu atsižvelgiant į sektorių specifiką.
Renginys organizuotas vykdant su Europos Sąjungos ir Lietuvos valstybės biudžeto parama finansuojamo projekto „Asmens įgytų kompetencijų pripažinimo ir vertinimo galimybių plėtra (PRI(SI)PAŽINK)“ (Nr. 10-027-P-0001) veiklą „Mikrokredencialų modelio sukūrimas“. Plačiau apie „PRI(SI)PAŽINK“ projektą čia.
Renginyje skaityti pranešimai:
- Mikrokredencialai aukštajame moksle: galimybių langas (parengė Aurelija Valeikienė);
- Mikrokredencialai: bendri principai (parengė Kristina Sutkutė);
- Mikrokredencialai (MC): kreditai ir sąsajos su Lietuvos kvalifikacijų sandara (LKS) (parengė Raimonda Markevičienė, Jolanta Valiaugienė);
- Mikrokredencialų pripažinimas (parengė Dovilė Jodenytė, Audronė Račkauskienė);
- Mikrokredencialų registravimas ir išdavimas (parengė dr. Justina Banionienė, dr. Gražina Droessiger, dr. Rasa Greenspon);
- Mikrokredencialų kokybės užtikrinimas (parengė Nora Skaburskienė, dr. Izabela Savickienė, dr. Rasa Greenspon).
Atnaujinimo data: 2026-03-20
Taip pat skaitykite:
Studijavai ar mokeisi užsienyje – nuo ko pradėti Lietuvoje?
Skundai dėl studijų finansinių klausimų nėra SKVC kompetencijos sritis
Aptarta atnaujinta ENIC-NARIC chartija dėl veiklos ir paslaugų
Kaune – diskusija su studentų atstovybėmis apie studijų kokybės užtikrinimą ir naują modelį